第107章 新的数学知识

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许大茂是一名初中生，他是个非常乖巧听话的孩子。每天上学，他都能准时到校，一直专心致志地听课。

  有一天早上，许大茂坐在教室的第一排，迎接着老师的到来。老师走进教室，笑着对全班同学说：“同学们，今天我们要学习新的数学知识，请大家好好听课哦！”

  许大茂听到老师的话后，立刻拿出笔记本和铅笔准备好书写。他专注地看着黑板上的内容，耐心等待着老师开始讲解。

  老师开始讲解数字的运算规则，讲得声情并茂，一点也不枯燥。许大茂认真地记录下每一个步骤和重要的公式。

  突然，有个同学举手问了问题：“老师，这个步骤是怎么来的？”  老师耐心地解答了同学的问题，并用简单明了的语言帮助同学理解了这个步骤的来源。

  许大茂听到同学的问题后，默默地思考了一下，想清楚之后，他小声地对旁边的同学说：“这个步骤其实是用到我们之前学过的知识，我能帮你解答一下。”

  同学听到许大茂的话，眼睛一亮，非常感激地说：“谢谢你许大茂，你真是个好同学！”

  许大茂微笑着点了点头，然后耐心地向同学解释了问题。他把解题过程和思路都讲得非常清楚，同学们纷纷点头表示理解。

  课堂上，许大茂一直保持着认真听讲、积极思考的状态，没有分神或者干扰其他同学。他时不时地举手发问，与老师互动，确保自己对知识的理解是正确的。

  下课铃声响起时，同学们起立整理书包准备离开教室。许大茂走出教室时，被一个同学叫住了：“许大茂，谢谢你今天的帮助，我真的学到了很多！”

  许大茂微笑着回答道：“不客气，我们同学之间要互相帮助，共同进步嘛！如果有任何问题，你可以随时来找我哦。”

  同学感激地点了点头，然后和许大茂一起离开了教室。

  这是一个关于许大茂乖乖上课

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